劉同德：參政為公促發展 實干為民強作風         2026年06月08日08:49

開展主題教育是民主黨派長期以來堅持以執政黨為師，全面加強自身建設的一項重要舉措。在當前中國共產黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育之際，各民主黨派、無黨派人士開展“參政為公、實干為民”主題教育恰逢其會、正當其時，對於民主黨派、無黨派人士助力“十五五”良好開局，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業貢獻智慧力量具有更加現實和重大的意義。

同心同德同向同行，鞏固團結奮斗共同思想政治基礎

近年來，我們相繼開展“矢志不渝跟黨走、攜手奮進新時代”“凝心鑄魂強根基、團結奮進新征程”“學規定、強作風、樹形象”等主題教育，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干，都取得了明顯成效。

民革青海省委會將牢牢把握“學思想、講大局、重實干、出實績”的總要求，把強化理論學習貫穿主題教育始終，在“第一議題”引領下，認真學習習近平總書記關於堅持好、發展好、完善好中國新型政黨制度以及關於樹立和踐行正確政績觀的重要論述。在深學、細照、篤行中堅定理想信念，用好省委會多年來一直堅持的“領導帶頭、機關示范、支部聯動、黨員跟進”的立體化學習網絡，多形式開展領導班子成員講黨課、機關聯支部學習，多渠道舉辦讀書班、專題講座、民革骨干黨員及新黨員培訓班等，團結帶領廣大民革黨員賡續與黨同心、愛國為民、精誠合作、敬業奉獻的優良傳統。深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增進對中國共產黨和中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

“公”字當頭“民”字為本，樹立和踐行正確政績觀

開展主題教育是貫徹以人民為中心的發展思想、樹立和踐行正確政績觀的必然要求。“為公”彰顯的是胸懷大局、心系集體，服務人民的政治立場。“為民”凸顯的是求真務實、腳踏實地，一心為民的工作作風。這二者既是主題教育的出發點，也是落腳點，同樣是參政黨履職盡責的根本價值追求。

民革青海省委會將把本次主題教育當作再一次接受精神洗禮的過程，把“公心”融入參政履職的全過程，把“民心”作為干事創業的風向標，站穩人民立場、傾聽人民呼聲、回應人民期待。與民革作風建設年工作有機結合，牢記“黨外不是法外，不是紀外，更不是例外”，從多黨合作歷史和民革先輩的嘉言懿行中汲取精神養分，挖掘和賡續民革與中國共產黨同心同德、團結奮斗的光榮傳統，見賢思齊、主動糾偏，團結引領廣大民革黨員進一步夯實絕對忠誠的政治作風，砥礪團結奮進的思想作風，錘煉求真務實的工作作風，培養清正廉潔的生活作風，以作風建設的常態長效推動全省各級組織和廣大黨員樹立和踐行正確政績觀。

緊扣中心工作參政履職，服務“十五五”高質量開局

開展主題教育的成果成效需要實踐來檢驗。今年是“十五五”開局起步之年，也是青海推進青藏高原生態保護和高質量發展的關鍵時期。主題教育期間，民革青海省委會將一如既往地把參政議政放在履職的重中之重，聚焦“國之大者”“省之要事”“民之關切”，著力發揮民革在“三農”、社會法制和祖統工作等領域的特色優勢。在縣域經濟高質量發展、黃河文化旅游帶建設、昆侖文化研究闡釋、拉面產業發展等領域開展蹲點式、穿透式調研，真正沉下身子，邁開步子，到田間地頭、工廠車間、社區院落，用腳步丈量民情，用真心傾聽民心，用實干回應民願，以沾泥土、帶露珠、冒熱氣的一手資料提升參政議政的專業性、科學性、實效性。

各民主黨派中央、無黨派人士已經啟動開展為期5年的黃河流域生態保護和高質量發展民主監督工作。青海作為黃河的發源地與上游關鍵區段，其生態保護和高質量發展直接關系整個黃河流域的水安全與可持續發展。作為民革地方組織，我們將積極配合民革中央扎實做好相關工作，把發現研究問題、推動解決問題貫穿民主監督全過程，堅持以務實管用意見建議保障和提升民主監督質效，深入一線察民情聽民意，寓監督於支持之中，寓支持於監督之中，把民主監督同凝聚共識、資政建言、服務發展有機結合起來，以深入調研論証、務實意見建議服務中共黨委和政府科學決策、精准施策，努力形成同題共答、同向聚合的良好局面。

“四位一體”協同發力，賦能參政黨地方組織自身建設

開展主題教育是加強自身建設，發揮我國新型政黨制度優勢的必然要求。今年是基層組織換屆年，民革青海省委會已經印發了工作方案，將把“參政為公、實干為民”主題教育與民革作風建設年、“四位一體”建設“回頭看”、民革基層組織換屆等工作統籌考慮、一體推進，在工作實踐中保持政治本色、賡續優良傳統、做好政治交接，提升“五種”能力，搞好自身建設。

下一步，民革青海省委會將著力發揮黨員主體作用、打造支部工作亮點、培育特色工作品牌，籌建新黨員之家、升級已有黨員之家、與時俱進拓展黨員之家功能，依托省委會履職實踐體現民革元素，穩妥推進黨員教育基地建設，大力宣傳民革黨員在雙崗建功參政履職實踐中的典型事跡和優秀風採，積極營造學習先進、成為先進的濃厚氛圍。用好用活民革示范支部、優秀民革黨員之家、民革教育基地、榜樣人物在優化基層組織結構、激發基層組織活力等方面的引領帶動作用，切實提升主題教育的吸引力、參與度和覆蓋面。

（作者系民革青海省委會主委）