中共十八大以來,以習近平同志為核心的中共中央以制定和貫徹中央八項規定開題破局,黨風政風為之一新,社風民風持續向好。今年還在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育。這為民主黨派提供了以剛性制度規定和嚴格制度執行改進作風的現實參照,指明了以自身建設新成效促進履職水平新提升的前進方向。
為鍥而不舍貫徹落實中共中央八項規定精神,賡續多黨合作優良傳統,推進作風建設常態化長效化,民革中央決定在全黨開展“學規定、強作風、樹形象”主題教育,結合民革履職能力建設年各項工作,把“作風建設永遠在路上”的要求貫徹到底,不斷推動民革自身建設走深走實,參政履職能力不斷提升。當前,民革主題教育正在有序開展、有力推進、走向深入,主題教育成效逐步顯現。
高位推動
形成高度政治自覺思想自覺行動自覺
“開展‘學規定、強作風、樹形象’主題教育,是民革當前一項重要政治任務,同志們要提高政治站位,深刻認識開展主題教育的重要意義。”5月12日,民革主題教育動員部署會召開,按照全國人大常委會副委員長、民革中央主席鄭建邦的講話要求,主題教育在全黨迅速鋪開。
民革中央領導班子高度重視、認真謀劃、周密部署,迅速成立領導小組,制定工作方案,細化措施舉措。民革中央印發的主題教育工作方案,明確了工作原則和具體要求,結合民革實際,方案提出了十個方面的重點工作。
同日,山西、山東、湖北、廣東、廣西、海南、雲南、陝西等多個民革省級組織召開了本級主題教育動員部署會。很快,全國三十個民革省級組織迅速行動,傳達落實民革中央會議精神,結合所在地方的具體要求,細化工作任務,層層壓實責任,主題教育有序有效展開。
按照方案要求,民革全黨深入學習習近平總書記關於加強黨的作風建設的重要論述、關於加強民主黨派作風建設、廉潔建設的重要指示要求,以及中共中央八項規定及其實施細則精神,自覺提高認識、增強信心,堅定不移抓好落實。
在民革中央領導同志的支持指導下,《團結報》在主題教育啟動伊始,連續刊發三篇評論員文章,對主題教育的重要意義等內容進行解讀和評述,為各級民革組織推進主題教育提供了思想引領、拓寬了思路方法。
為防止出現主題教育“上熱中溫下涼”的現象,民革中央充分調動各級組織的積極性,發動民革全體黨員干部參與到主題教育中來。民革中央微信公眾號開設“賡續優良傳統”欄目,推出一系列民革前輩的廉潔故事,得到廣大民革黨員的關注學習和積極轉發。在數字民革智慧平台開展主題教育知識問答學習活動,也吸引民革全體黨員以支部為單位組織參與學習。
各地也通過廣泛動員部署,豐富活動形式,努力營造積極參與的濃厚學習氛圍。民革湖南省委會“學規定、強作風、樹形象”主題教育線上培訓班在中央社會主義學院官網上線,學習范圍覆蓋了民革全省骨干黨員和機關干部。民革天津市委會通過“帶頭學、帶頭做、帶頭講”等形式和活動,帶動各級組織和民革黨員深入參與。
示范引領
以“關鍵少數”帶動“絕大多數”
習近平總書記深刻指出:“在上面要求人、在后面推動人,都不如在前面帶動人管用。”領導干部在作風建設上具有風向標作用。重視領導干部這個“關鍵少數”,是推動民革主題教育走深走實的重要著力點。
6月18日至19日,民革中央理論學習中心組來到上海,舉行主題教育專題讀書班暨民革中央理論學習中心組集體學習。學習以個人自學、輔導報告、交流研討等方式開展。民革中央領導班子成員全面系統學習了習近平總書記關於加強黨的作風建設的重要論述,聯系民革工作實際,開展深入交流研討,現場學習氛圍濃厚。
此次集體學習,是民革深入開展主題教育的一項重要措施,也是民革中央領導班子充分發揮示范引領作用的生動體現。班子成員身體力行,以上率下,發揮“頭雁效應”,自覺成為學規定、強作風的表率,讓風清氣正的良好氛圍充盈干事創業的每個角落。
以“關鍵少數”帶動“絕大多數”,這是民革在過往主題教育中形成的一條重要實踐經驗,“關鍵少數”要先學一步、深學一層,以實實在在的行動增強說服力、引導力,推動作風建設向“絕大多數”延伸。
民革北京市委會理論學習中心組以線上線下相結合的方式召開主題教育集體學習會,民革福建省委會在省社會主義學院舉辦“學規定、強作風、樹形象”主題教育專題讀書班,民革浙江省委會理論學習中心組成員在省委會微信公眾號刊發學習文章,都是其例。
“要求別人做到的自己先帶頭做到,要求別人不做的自己要堅決不做。”主題教育啟動以來,民革各級領導班子成員自覺增強標杆意識,通過中心組學習、讀書班等形式,著力夯實思想基礎,錘煉優良作風,樹立良好形象。在帶頭搞好自身學習教育的同時,這些“關鍵少數”主動扛起主題教育的工作責任,認真查擺問題,抓好整改落實。一級帶一級、一級抓一級的示范效應逐步顯現。
從嚴查擺
推進作風建設常態長效
6月9日至12日,鄭建邦率調研組赴遼寧,6月4日至6日,全國政協副主席、民革中央常務副主席何報翔率調研組赴天津,圍繞當地“學規定、強作風、樹形象”主題教育開展情況進行調研、提供指導、給出建議。
為了推動民革全黨主題教育取得實實在在的成效,民革中央切實加強指導督導工作,有針對性地督促指導各地抓好主題教育。
在調研中,民革中央領導同志認真聽取了各地開展主題教育的思考和做法,並圍繞主題教育走深走實進一步提出要求。鄭建邦在調研中強調,要通過開展主題教育把“作風建設永遠在路上”的要求貫徹到底,以作風之變營造積極向上的干事創業環境。何報翔要求,及時總結分析各地一些好的做法,形成可復制可推廣的經驗,共同推進民革全黨主題教育開展。
通過嚴督實導,民革各級組織高標准、嚴要求開展好主題教育的責任感和緊迫感進一步增強,力戒形式主義、確保取得實效成為高度共識。
中共中央將查擺問題、集中整治作為開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重要任務。民革堅持以黨為師,也強調檢視不足,排查風險,通過強化內部監督作用,推動作風建設常態長效。
開展省級組織主委和專職副主委述職述廉是民革加強內部監督工作的重要舉措,目前民革已完成第二批十個省級組織主委、專職副主委述職述廉工作。通過述職述廉起到了推進領導班子建設、加強內部監督的作用。
民革中央將繼續結合主題教育要求,發揮好內部監督工作的震懾作用,加強制度建設,把嚴的基調嚴的措施嚴的氛圍長期堅持下去。
以史育人
賡續民革前輩優良傳統
6月19日,民革中央理論學習中心組一行來到位於上海市金山區楓涇古鎮的朱學范故居參觀學習。“工運、抉擇、籌建、民革、風范”五個章節,回望了這位民革前輩不畏艱險、堅定信念、矢志革命的一生。今年恰逢朱學范誕辰120周年,中心組成員進一步感悟朱學范的懿德風范和高尚品格,學習民革前輩的光榮傳統和優良作風。
“朱學老為民革樹立了崇高的學習榜樣,他的理想信念、政治能力、優良作風、人格風范等是民革的寶貴精神財富,為新時代民革事業健康發展提供了豐富滋養。”鄭建邦還專門撰寫了署名文章《賡續民革優良傳統 汲取砥礪奮進力量》以表紀念。他強調,要以此次主題教育為契機,持續正風肅紀,鍥而不舍落實中共中央八項規定精神,深化民革作風建設、廉潔建設,與時俱進讓朱學老等老一輩民革領導人的優良傳統在新時代煥發光彩,讓新風正氣不斷充盈,讓履職能力不斷提升,以奮發進取、干事創業的良好精神風貌彰顯擔當作為。
優良傳統的生命力在於傳承和弘揚。一直以來,李濟深、何香凝、朱學范等民革前輩與黨同心、嚴謹自律、清正廉潔的高尚風范和優秀品格教育鼓舞著一代又一代民革黨員,他們的故事也是民革開展主題教育的生動素材。
今年是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年、李濟深誕辰140周年、朱學范誕辰120周年。部分民革省級組織也迎來了成立70周年。民革組織正以這些重要時間節點為契機,用好民革教育基地等平台資源,扎實開展主題教育,賡續民革優良傳統,引導廣大民革黨員厚植家國情懷,砥礪強國復興之志。
日前,在唐山市遷西喜峰口長城抗戰遺址紀念碑揭牌的民革黨員教育基地就是其中一例。長城抗戰是“九一八”事變后中國軍隊在華北進行的第一次大規模抗擊日本侵略的戰役,是中國人民抗日戰爭的重要組成部分。活動現場,全體人員向英烈默哀,敬獻花籃並行注目禮。在銘記歷史、緬懷先烈中,民革黨員奮進新征程、建功新時代的磅礡力量進一步凝聚起來。
民革中央今年新命名了4處民革黨史教育基地、2處民革黨員教育基地,目前民革教育基地已經達到59家。這無疑為進一步推動主題教育具體目標落地落實,深化民革作風建設、廉潔建設提供了重要平台支撐。
在地方,上海、四川、重慶、廣東、陝西等省份民革組織已陸續召開了成立70周年紀念大會。民革四川省委會領導班子主題教育讀書班上,邀請省社會主義學院專家作題為《70年“心”路歷程——四川民革發展歷史》講座。民革上海市委會召開了民革主題教育暨紀念民革上海市委會成立70周年履職座談會,與會人員圍繞推動履職工作提質增效開展深入研討。大家紛紛表示,將以主題教育為引領,以更扎實的作風、更有力的舉措,切實推動履職工作取得新成效。
目前,主題教育進程已經過半,扎實做好主題教育的“后半篇文章”是擺在民革各級組織面前的重要課題。下一步,要全面深入查擺問題,從嚴從實抓好整改整治,更加注重建章立制,堅持“當下改”與“長久立”相結合,推動作風建設常態長效,在新征程上樹立起民革良好的新時代中國特色社會主義參政黨形象。
(王愷強)