民革黨員付國華：十年支教路 濃濃“博愛”情     李晨鷺 曹晶瑩    2025年10月14日10:36

“十年時光流轉，歲月變遷，但我支教的初心從未動搖。只要我還能站在三尺講台上，只要孩子們需要我，我就會堅定不移地在支教這條道路上一直走下去。”在河南省平頂山市魯山縣，有這樣一位教師，他在十年間輾轉八個鄉村學校，憑借堅守與奉獻，為孩子們點亮求學之路。他，就是民革平頂山市新華基層委員會二支部黨員、平頂山市第十中學教師付國華。

2016年夏，付國華初到魯山縣四棵樹中學支教。“我發現，那裡的學生課余生活非常單調，教師辦公條件也很差。”為了改變這一現狀，他利用周末四處奔走，多方聯系愛心人士，籌得款項4000余元，為學校購買籃球、足球、羽毛球拍、跳繩等文體用品。“雖然都是很簡單的體育用具，但孩子們非常喜歡，希望能激發他們對體育的熱愛。”

2019年，魯山縣脫貧攻堅進入關鍵時期，學校急需准備大量材料。然而，學校那台老舊的電腦運行緩慢，如同一隻“攔路虎”，嚴重影響到工作的按時推進。在最需要幫助的時候，付國華想到了他的組織——民革新華區基層委員會。了解學校面臨的困難后，民革新華區基層委員會全力動員，及時給學校送來了電腦、打印機等辦公設備，解了學校的燃眉之急，也為魯山縣的脫貧攻堅盡了一份民革力量。

除了改善受援學校的硬件，付國華還十分注重學生們的精神世界。付國華一家四口，愛人無工作，兒女上大學，全家靠他一人的工資供給，家庭經濟並不寬裕，時常會有捉襟見肘的情況出現。即使這樣，他依然用自己微薄的工資為學生購買獎品。從一張書簽、一支鉛筆、一個作業本，到一個書包、一個文具盒、一本世界名著，獎品雖小，卻激勵著孩子們走向知識殿堂，也承載著他對學生的關愛和期望。

“在我的眼中，每一個孩子都是一顆璀璨的星星，都有著自己獨特的光芒。”為了確保每個孩子都能得到充分的練習，鞏固所學知識，提高學習成績，付國華還自掏腰包為全班學生復印試題。這些看似微不足道的舉動，卻深深溫暖了孩子們的心。

2021年9月29日早晨，付國華的愛人突發疾病，昏迷不醒，被緊急送往醫院搶救。正在魯山縣北孜中學支教的付國華得到消息后，立刻向領導請假奔向醫院。經過全力搶救，他的愛人脫離了生命危險，但仍有呼吸急促、四肢發硬、虛弱無力等症狀，卻始終檢查不出病因。

國慶假期即將結束，一邊是躺在病床上需要照顧的妻子，一邊是坐在教室裡等著上課的學生，何去何從？面對家庭困境，付國華最終選擇了學生。愛人身體虛弱不能久坐，他就抱來被子鋪在車座上，拉著愛人一起去大山深處支教。到了學校，他將愛人背上五樓的住所，安排好一切后就走進了課堂，下課了他就坐在愛人的病床前批改作業、寫教案。

近一年的時間，付國華一邊照顧愛人，一邊上課，沒有耽誤學生一節課。“事后回想起來其實我很后怕，萬一我上課時，她一個人在屋裡發病了怎麼辦？學校離縣城100多裡路，而且山路崎嶇難走，萬一她半夜發病了又該怎麼辦？”可當時他心中裝著學生，全然沒有想這麼多。

十年的支教生涯中，遇到學校師資緊張時，付國華每周有二十多節的課時任務，他總是任勞任怨地完成。由於工作成績突出，當地教育局多次想給他評優評先，他總是推辭說，把優秀工作者指標讓給年輕的支教老師。“教育是一項長期而艱巨的任務，需要一代又一代人的共同努力。能夠用自己的知識和力量去幫助那些需要幫助的孩子，讓他們走出農村，走向更廣闊的天地，就是我最大的幸福和滿足。”

每當更換支教學校時，付國華都被孩子們不舍地緊緊包圍。“我的父母一直在外地打工不能陪在我身邊，一年來是您給了我父母般的溫暖。”“老師，您不要走，我知道我學習差，還時常惹您生氣，可您看，我現在變了好多，搶著掃地擦黑板，常常受到老師的表揚。”……學生們你一言我一語地挽留著付國華，不愛言語的學生就把從家中帶來的山果往他懷中塞。

十年支教之路，詮釋了一名教育者的無私奉獻、大愛無疆，也詮釋了民革的“博愛”精神。“我期待更多的教育工作者能夠加入支教行列中來，為農村落后地區的教育事業貢獻自己的力量，讓教育的光芒照亮每一個角落，讓每一個孩子都能在知識的海洋中暢游。”付國華說。

（來源：團結報）