4月28日，2023年自治區慶祝“五一”國際勞動節暨五一勞動獎頒獎大會在寧夏人民會堂舉行。會上，民革黨員、寧夏特殊教育學校教師榮獲自治區五一勞動獎章。

楊升是民革寧夏區直工委書畫支部主委、寧夏特殊教育學校一名美術教師。從1991年至今，他在特殊教育行業辛勤耕耘32載。在平凡的工作崗位上，他愛崗敬業，不僅堅守著教書育人的承諾，還在美術專業領域、民革組織活動中取得了不俗的成績。 “特殊教育工作者不僅要用語言和行動去傳道授業解惑，更要用最美好的情感，一顆熾熱的心去愛護每一名學生。”這是楊升多年來最深刻的體會。自參加工作以來，他一直從事教學一線工作，為了上好課，他認真鑽研教材教法，用心設計每堂課，為在教學過程中更好把握教學節奏，他以知識的傳授為根本，更加專注與學生的溝通和交流，既傳遞了知識，又讓學生感到美育的快樂。在繁瑣的日常教學工作中，楊升不忘總結經驗，撰寫多篇教改論文，為其他教師提供寶貴經驗。

自2014年楊升的學生孫丹敏成功考入西安美術學院，成為寧夏第一個聽障大學生以來，經他和同事們辛苦努力，先后為寧夏培養出近80名聽障大學生，分別考入西安美術學院、長春大學、北京聯合大學、重慶師范大學等高等院校。他輔導聽障學生的作品數次獲教育部、中殘聯，自治區黨委宣傳部、文化廳、教育廳、文聯、團委等單位組織的少兒畫展或大賽的最高獎。2003年他輔導的15名學生獲由教育部、中殘聯主辦的首屆全國特殊教育學校（院）學生美術大賽作品獎，也是全國由一個老師輔導獲獎最多的學校。他通過美術教育為特殊教育學生帶來新希望，增強自信，克服自卑，增加了對美好生活的憧憬。也使他們通過美術認可自身的優勢，為其發展帶來新方向。

在日常教學之外，楊升擠出時間堅持美術創作，取得了優異成績。他利用課余時間創作的油畫作品多次入選中國文聯、國家民委、中國美協等單位主辦的全國美術作品展，其中油畫作品《秋收曲》獲第三屆全國少數民族美術展覽優秀作品獎並獲自治區優秀文化作品表彰獎勵﹔油畫作品《春耕》獲銀川市賀蘭山文藝獎文藝作品評獎美術創作類一等獎。他還承擔了建黨百年寧夏重大美術創作工程的創作和國家消防救援局、國家消防博物館、中共寧夏區委宣傳部、文聯、銀川經濟開發區等單位的主題創作活動。他用畫筆表達對黨和人民的熱愛，表現了具有寧夏地域特點和生活特色且具有新時代精神的作品，多幅美術作品被專業美術館收藏。

楊升熱心公益，多次組織關愛殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的活動，為孩子捐贈書包、圖書、書櫃等愛心物資。他還積極聯系自治區體彩中心、寧夏山蛋蛋雜糧有限公司等單位或個人為寧夏特殊教育學校捐贈運動設施，為學生捐贈生活學習用品﹔組織寧夏書畫名家、社會名人進學校、進鄉村、進社區、進企業開展公益活動，弘揚傳統文化﹔他多次到銀川市金鳳區長城路社區、興慶區月牙湖鄉濱河一村、二村、三村、五村、大塘南村為困境兒童送課。他帶著對教育事業的熱愛，不忘初心，甘為人梯，無私奉獻，守護“折翼的天使”，為孩子們描繪燦爛明天。

加入民革組織以來，楊升始終以熾熱的情懷滿腔熱忱地投入民革事業當中。在擔任民革寧夏區直工委書畫支部主委期間，他充分發揮支部黨員特色優勢，以重大紀念活動和重要時間節點為契機，多次組織支部黨員開展主題書畫筆會、送春聯進企業進社區等活動。新冠疫情期間，他組織支部黨員創作了30余幅飽含深情、主題鮮明的抗疫作品捐贈給寧夏醫科大學。2018年擔任自治區政協委員以來，他相繼提出《關於有效提升我區特殊教育學校發展的建議》《關於加強中小學勞動教育課程建設的建議》《加強對低速四輪電動車治理的建議》等提案，深挖社會發展中的短板，提出解決方案供相關部門參考，獲得自治區政協優秀提案、重點督辦提案。他本人也連續五年獲得優秀政協委員稱號，2022年獲得自治區政協十一屆委員會優秀履職獎。