翟志海代表：中高考需持續改革，推動教育數字化轉型         2023年03月10日10:40

在今年全國兩會上，全國人大代表、精英集團董事長翟志海將提交多份與教育相關的建議。其中，在《關於加快推進教育高質量發展的建議》中，翟志海提出中高考制度改革、加快推動教育數字化轉型等建議舉措。

高質量教育體系的短板

建設高質量教育體系、實施教育強國戰略是一個系統工程，目前在全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、建設高質量教育體系上亟待提出一套全方位的、可操作的落實方案。

中高考的內容、形式與中小學培養目標要求不匹配，導致“五育”發展不平衡，德育教育內容與形式單一，體育、美育、勞動教育重視不夠﹔有待建立科學、客觀、公正的德育、體育、美育、勞動教育評價標准與工作體系﹔基礎教育質量有待提升，在優質特色學校、多樣化辦學、學生個性化成長上都不能完全滿足社會需求和中國式現代化的目標要求﹔面對科技革命、產業變革的迅猛發展，教育現代化轉型步伐和水平有待提高。

推進中高考制度改革

建議應從五方面推進中高考制度改革：

高校與高中的招生考試錄取與中小學“五育並舉”的培養目標相銜接，將“德智體美勞”全部納入考試考查內容，計入中高考成績。

創新和完善學生綜合素質評價體系，加快推進大數據、區塊鏈、人工智能等現代科學技術運用，實現學生成長過程全要素跟蹤評價，為中高考考試錄取提供可量化的、客觀公正的數據支撐。

推動基礎教育的教學改革，加強高效課堂建設，突出學生主體地位，著力提升學生的思考能力、分析能力、創新能力等綜合素質，夯實高質量人才自主培養的基礎。

建立分層次、分類別、分學科的考試、錄取模式，研究型大學、普通本科院校和高職院校可根據不同學科專業設置不同的考試科目，採取不同的考試形式，給學生更多自主選擇權，以突出人才培養、選拔的針對性。

改變中高考英語考試中的“一刀切”傾向，不同類型學校、學科專業應設定不同的英語分值佔比，學科專業、人才培養目標與英語關聯不密切的，應降低英語分數權重。

加快推動教育數字化轉型

大數據、區塊鏈、人工智能學習工具等新技術在教育領域的應用，對傳統教育模式帶來了巨大沖擊。推動數字化轉型是世界范圍內教育轉型的重要方向，也為教育變革與教育高質量發展提供了平台和動力引擎。因此，應未雨綢繆，加快布局。

國家層面應進一步細化和完善教育數字化行動方案，推動大數據、區塊鏈、人工智能等新技術應用，以改進教育教學方式，提升數字化應用能力，提高數字教育資源應用效率，加快推進教育現代化。

支持各級各類學校不斷豐富數字教育應用場景，建設適應現代化學校、個性化教學、專長化發展的智慧教室、智慧課堂、智慧平台，推動數字技術與傳統教育融合發展，形成多樣化可選擇的學習支持體系。

建立健全教育數字化相關法律制度，明確教育數據資源在權益保護、內容審核、安全保障等方面的規則，以保証數字化對教育的正向作用。

來源：人民日報社民生周刊