李崴,1953年11月生,男,漢族,廣西蒼梧人,碩士,副教授﹔1988年5月加入民革。現任第十二屆全國政協常委,民革中央第十二屆委員會常委、民革廣東省第十二屆委員會副主委、廣東省人民政府參事。
李崴出身名門。外祖父李濟深是我國著名的愛國民主人士,生前曾擔任國家副主席、民革中央首任主席﹔母親李筱菊是我國外語界著名學者,是最早一批享受國務院特殊津貼的高級知識分子,也是民革黨員,曾任廣東省政協常委。承繼著祖輩們對百姓蒼生的深切關懷,對國家、民族和民革事業的無限熱愛,與生俱來的頑強意識讓李崴對自己高標准嚴要求,養成了勤奮敬業、務實創新、追求完美的品格和精神。他深信“人生是部墾丁集,需要你積極努力地去開墾”。本著這樣的信念,從少年時期起,不管是上山下鄉、求學執教、江門從政、服務僑胞,還是作為民革黨員、政協委員參政議政,李崴在每個崗位上都勤勤懇懇,做出了扎扎實實的成績,為中國特色社會主義建設做出了突出貢獻。
在“墾荒”中求學
上世紀60年代末,李崴跟同齡人一起經歷了上山下鄉。16歲的他作為知識青年到海南樂中農場墾荒。出發之前,他暗下決心,如果不能為祖國的橡膠事業作出貢獻,決不回城。農場生活枯燥單調、環境惡劣,卻沒有嚇退這個充滿激情的年輕人。在海南的七年裡,他吃苦耐勞、踏實肯干,打井、建房、砍芭、開荒,樣樣都行,多次受到師、團、連領導的表揚。
勞作之余,強烈的求知欲又促使他忘記苦累,利用一切機會學習知識。他閱讀了大量的馬列著作,通讀了4卷《毛澤東選集》,還自學了數理化,把自己的作業郵寄給在廣州的母親,讓她請人幫忙批改。李崴的先進事跡逐漸傳播開來,得到同齡人的敬佩。1971年,當時的《南方日報》及廣東省人民廣播電台以“一個認真讀書的好青年”為題,宣傳了他的事跡。這讓他熱情更高,干勁更足。后來被評為全師學習毛著積極分子。但是,由於家庭出身問題,他沒能作為先進代表回廣州開會。
后來的求學之路,命運又跟李崴開起了玩笑。1976年,他被推薦錄取到廣州市化工中專學校。1977年,全國恢復高考,遺憾的是,他當年沒有考上。后來,要麼是政策不允許報考,要麼是信息不通錯過了報名時間而與讀大學失之交臂。直到1979年,才終於跨入大學的門檻,考入第一期中央廣播電視大學。這些經歷與磨難讓李崴倍加珍惜學習的機會。在主修電子信息專業的同時,他還選修了機械專業,並以全省最高學分畢業。
回憶這段經歷,李崴感慨:“回城讀中專、讀電大,走的又是一條六年之久的‘拓荒’之路,為追回被耽誤了的青春,在工廠車間改建的臨時課室裡與一班年齡相差很多的同班同學一起上課,在擁擠的宿舍裡亮著手電做習題,就著冰棒啃餅干,跟著師傅檢修儀器……是那麼艱辛,也是那麼新鮮,這次‘墾荒’無怨無悔,著著實實把‘丟荒’的自我充實了。”
“破天荒”的教學改革
1982年,李崴從中央廣播電視大學畢業。時逢廣州外國語學院正在籌建計算機教學研究中心。院長桂詩春力邀李崴到廣外教授計算機課程。在一般人眼裡,“電大”畢業生無法與那些出身名校的正牌大學生相比,何況廣外本身就是一所名校,居然選擇一名“電大生”來做教師。這不單說明廣外不拘一格唯才是舉,更說明李崴絕對有真本事。果不其然,李崴很快做出了成績。
當時在國內,用計算機輔助英語教學的研究剛剛起步。李崴迅速投入到了這項研究之中,並在人工智能、機器翻譯等方面努力探索。在為高年級外語專業學生和研究生講授計算機應用和程序設計課程的同時,他還堅持搞科研,發表了幾十篇學術論文,並出版了近100萬字的專著與教材。在他和同事們的共同努力下,廣外在計算機輔助外語教學及人工智能等方面一直走在全國同類院校前列。
作為工作在第一線的教育工作者,李崴敏銳地感覺到了我國教育領域中存在的諸多問題。從那時候起,他開始了教育改革領域的探索歷程。他細心地觀察到,廣外的學生普遍存在著外語能力強、其他方面弱的特點。這種狀況,在一個信息化與市場經濟高速發展的時代,顯然是不適應的,必須加以改變。經過多次的調查與研究后,李崴結合自己的實踐經驗,建議廣外開設經濟信息管理專業。
1993年,學校將他的建議付諸實踐,並由他來主講其中的高等數學、運籌學、計算機原理與應用等主要課程。按照李崴的設計,從該專業畢業的學生必須獲得英語八級、計算機二級、會計上崗証等資格証書。實踐証明,這個建議具有前瞻性。從該專業畢業的學生素質高、就業面廣,得到了用人單位好評。該專業迅速成為廣外的熱門專業。如今,這些分布在世界各地的學生,逢年過節總會給李崴送來問候,親切地喊上一聲“李老師”。而這個稱呼總是讓李崴十分欣慰。
多年以后,李崴這樣總結到,籌建電腦室,對文科學生講計算機課程,講高等數學、統計學、運籌學,這是一個“破天荒”的創舉,沒有經驗可借鑒。於是,他“沉迷”在備課、教學、輔導、編程、寫文章、做實驗之中。至今學生們還記得有這麼個經常忘了下班,經常讓剛上小學一年級的兒子幫忙到飯堂打飯的老師——那時候,人們經常會看到在廣外食堂的某個窗口,有一個小孩踮著腳,奮力把手中的飯盒往窗口裡遞,並對師傅們說:“我打兩份飯。”
正是由於在教學、科研方面的突出貢獻,1994年,李崴被破格評為副教授。
高考標准化考試的“墾荒牛”
1994年底,李崴被調往廣東省高等教育廳招生辦公室擔任副主任,投入到高考標准化改革這個更為廣闊的領域之中。隨后,又是五年的開墾,五年的改革。
標准化考試在技術上是基於計算機、網絡的。在當時用計算機評卷剛剛起步的年代,硬件設施跟不上,懂計算機的人更缺乏。條件的艱苦可想而知。由於日夜兼程評卷,光電閱讀器的橡膠皮帶和輪箍不知換了多少個。有一年,高考計算機閱卷已經接近尾聲。忽然,不知道哪個程序出了問題,數千考生的成績從電腦中消失了。而眼看就到了公布成績的時間了。中共廣東省委、省政府,廣東省高教廳領導都趕到現場辦公。大家用期待的目光注視著從大學趕來的李崴。這也是考驗一個電腦專家是不是真專家的一場大考。還好,李崴經受住了考驗。連續三天三夜沒有好好休息,硬是靠嚼人參提神,李崴終於把消失的成績找回來了。
1998年,廣東省在不斷深入的高考改革中,向教育部提出“3+X”的高考科目設置改革方案,意在引導中學生在均衡發展的同時能突出個性與特長,並借此消除普遍存在的偏科弊病。這一關系千萬考生切身利益的改革創新責任重大。李崴反復品嚼高考“3+X”考試所具有的深遠意義:這是高考向素質教育方向邁進的重大步伐,意味著我國人才培養體制的革新。它的成功與否關系重大,必須慎之又慎,沒有回頭路可走。因此,意見征求了一遍又一遍,方案修改了一回又一回。李崴拼命三郎的工作干勁讓下屬們不無玩笑地說“跟著李主任,累死有你份”,但這份精神又讓大家敬佩不已,干事業的動力被充分調動了起來。最終,他們的努力獲得了社會廣泛認可:2000年,高考“3+X”模式被推廣到全國4個省,2001年,全國18個省市正式實施。
在實踐的過程中,李崴還不斷總結經驗,為高考“3+X”改革尋找著理論上的支持,形成了一篇篇具有真知灼見的論文。2000年,他把自己在教育改革過程中的點滴收獲編輯成冊出版,取名為《墾丁集——教育考試的探索與實踐》,“呈現給同道之志者,共享,共勉,共用”。“墾丁”的意思是開墾耕耘的園丁,既有李崴作為默默耕耘的自謙之意,也有不懈探索、不斷進取的自勉之意。
原國家教育部考試中心主任楊學為這樣評價:“有人說,李崴等人這種對事業極端忠誠、對工作極端負責的精神,不畏艱苦,頑強奮斗的精神,不就是保爾的精神嗎!李崴對業務也是精益求精,更可貴的是他不斷總結工作經驗。首先就英語的標准化考試,以后又就整個標准化考試,撰寫了大量論文,不僅在廣東,而且在全國的高考改革中,都發揮了重要的指導作用。在全國,正因為有一批像李崴這樣又紅又專的年輕骨干,高考標准化才可能在這樣短的時間,這樣順利地取得這樣重大的成功。在回首這段往事的時候,我對他們始終懷著深深的敬意和感激之情。”
勤懇為民的“孺子牛”
2000年,李崴的事業轉入一個更為廣闊的天地——出任江門市人民政府副市長。至2011年離任,他先后分管教育、科技、信息化、文化、檔案、地方志、旅游、勞動、社會保險、物價、民政、殘聯等與民生息息相關的工作。
赴江門任職之后,李崴的開墾精神一如既往。為了多一些時間工作,市政府給他安排的宿舍,他沒去住過一個晚上,就在辦公室裡住了整整12年。那時,住在江門市政府周圍的人們常常看到深夜時分他的辦公室依然燈火通明。事實上,從接受任命那天起,李崴就決心“不能辜負領導和390萬江門人民的信任”。12年間,李崴用事實証明了這不是作秀式的話語,而是實實在在的承諾。
讓更多的孩子享受優質教育
讓人來選擇教育,而不是讓教育來選擇人,增強人在教育中的主觀能動性,是李崴多年來在教育改革過程中一直遵循的宗旨。在江門任職期間,李崴繼續踐行這一理念,把教育擺在優先發展的戰略位置。通過推進教育信息化,加強師資隊伍建設,改造薄弱學校,創建等級學校,擴大優質學位,發展職業教育等舉措,讓優質教育覆蓋到更多的孩子。
由於有多年的教育工作經驗,李崴主管教育得心應手。他提出的工作思路和措施都有超前的眼界和獨到見解。“基於互聯網上的基礎教育模式”——就是李崴關於教育理念的得意之作。2001年,李崴就開始主導創建江門教育城域網,與國內外著名的計算機廠商如IBM、微軟等合作,將每所學校計算機網絡連接起來,實現課程、教材、課堂等教學資源的共享,使邊遠山區的小孩同樣可以享受到教育現代化的成果,這一工作將信息技術融於教學過程,產生了令人耳目一新的效果,使課堂教學與研究氣氛變得活躍,學生真正成為了教育的主角,教學效果令人振奮。
而在社會上還沒多少人重視抓教育質量的情況下,李崴2000年就設計了江門市英語年活動,通過全方位、多層次、多形式的各類活動,探索學校教育與社區教育協調互動的外語素質教育模式﹔2004年起,他提出“讓質量控制佔領課堂內外”,“不課改,就沒有高質量的教育”的觀點,帶領江門進一步推進基礎教育課程改革工作,啟動了“初中教育質量年”工程。2009年,江門又實施特色學校建設工程,以創建特色學校為載體,提高辦學水平和品位,進一步滿足人民群眾對優質教育的需求,打造了一批優質、特色鮮明的品牌學校。
除了抓好人民群眾普遍關注的普通教育,李崴還前瞻性地意識到職業教育的戰略意義。在21世紀初職業教育處於低谷的時候,他就提出“經濟越發達,越需要職業教育”的觀點,先后主導了全市中等職業技術教育的結構調整,集中優勢辦好了一批國家級和省級重點中職學校,重點扶持了一批服務農村勞動力轉移和農村建設的特色專業和特色學校,在全省首創舉辦了“江門職業教育成果展示暨藍領人才推介交流會”、實施了推動農村富余勞動力轉移的“千企扶千村”就業工程,推動外資企業試水創辦中等職業學校,使江門職業教育煥發勃勃生機,構建以高等職業教育為龍頭、以中等職業教育為主體,職前培訓與職后教育相結合的現代職業教育體系,為江門經濟社會發展提供了強有力的人才支撐。
2011年,李崴向江門人民交出一份出色答卷:江門市經過廣東省教育強市督導驗收組的評估,獲得“廣東省教育強市”稱號。
讓人民享受信息科技帶來的美好生活
科學技術是經濟發展的助推力,是推動社會發展的首要力量。李崴深諳這一點。“江門是要在新世紀實現第三次騰飛,要實現跨越式發展,要趕上珠三角先進市,經濟必須要大發展,而經濟的大發展,隻有靠體制創新和科技創新,別無他途。”在2001年的江門市科技局長會議上,李崴一語道出了科技創新的重要地位,並明確科技部門從知識傳播、技術創新和知識應用體系三個方面重點推進工作。
2002年,江門市將“抓專業鎮”、“抓民營科技園”作為兩項重點工作,旨在通過企業的科技進步與創新,提高企業的科技含金量,發展集群經濟,帶動地方經濟的騰飛。為了借鑒和吸收國內外的經驗,李崴帶領團隊開始馬不停蹄的考察:lO月,赴北歐四國進行科技考察及成果交流﹔11月底,赴四川綿陽參加科技部主辦的全國科技創新工程區域試點工作經驗交流會﹔12月下旬,赴華東考察民營科技企業、高新技術企業和高新技術開發區的建設。此外,他還帶領同事們成功舉辦了“科技合作暨成果交流洽談會”。該平台吸引了40多家著名高校、科研院所的校長、專家教授及企業界人士300多人參加,引進了1千多項科技成果。在大家的努力下,僅2002年一年,江門市就成功申報了2個省級民營科技園,佔整個廣東省省級民營科技園總數的1/5﹔在廣東省科技廳認定的十幾個專業鎮當中,江門佔了5個。至2007年,江門已有l7個省級專業鎮。通過這些專業鎮,江門形成了摩托車、五金衛浴等10個在廣東乃至國內外都有一定知名度和較強競爭優勢的產業集群,還被確立為廣東省15家產業集群升級示范區之一。
在21世紀,信息化意味著效率,意味著活力。2000年9月,經國家信息產業部批准,江門被確定為全國首批8個信息化試點城市之一。江門在信息化建設道路上踏步前進的重任責無旁貸地落在李崴身上。李崴和他的團隊很快制定出了一份簡稱“三三五”的信息化建設發展戰略規劃。第一個“三”是電話網、電視網、計算機信息網的建設﹔第二個“三”是抓軟件建設、硬件建設、用信息化改造傳統產業﹔“五”是指五個“E工程”,包括E-政務、E-教育、E-商務、E-金融、E-社區。在人才和技術的需求方面,李崴借助了“聯姻”方式,策劃和組織了“江門市信息產業項目簽約儀式暨信息化試點城市新聞發布會”,成功與清華大學、北大方正、IBM中國有限公司等100多家高等院校、科研院所和知名企業簽約。李崴還在江門市倡議和策劃了諸如“家庭電腦技能大賽”等活動,讓市民親身體會什麼是真正的信息化,這些活動迅速吸引了群眾對信息化建設的關注,形成了信息化建設的高潮。經過數年不懈努力,2004年,江門市電子政務服務於民、服務於社會的做法得到國務院信息化工作辦公室領導的高度評價,被列為全國“基於開放互聯網環境下電子政務信息安全”的兩個試點之一﹔“中國江門——政務之窗”被評為全國地級市政府門戶網站第2名﹔“12345”政府服務熱線被列為“國內20個電子政務優秀案例”之一,江門市成為全省用信息化改造傳統產業的8個試點城市之一。
讓人民共享經濟社會發展成果
2007年之后,根據組織工作安排,李崴分管勞動、社會保險、物價、民政和殘聯方面的工作。在這些以改善民生為重點,與社會和諧和穩定緊密相關的領域,李崴認為“作為直接落實和執行國家宏觀政策的部門,唯有自己清醒才不會執行錯誤”。為了盡快進入角色,他絲毫不敢懈怠,不斷地學習新理論新政策,並且在全市的各類會議上,一而再地強調加強學習是做好各項工作的首要任務,要求各部門的公務人員要認真學習國家政策、學習專業知識、學習工作職責,帶動了大家工作的積極性,提升了工作的執行力。在2007年第一次召開全市勞動與社會保障局長會議上,李崴布置了就業、社會保險、職業技能培訓、維護勞動者合法權益四大項12小項工作,同時要求列明責任單位和完成時間,落實考核機制。一年后,各項任務的目標全面完成,且不少超額完成,創下了多項江門勞動社保歷史新紀錄。
在李崴看來,“民政工作往低裡說是老百姓生老病死的瑣碎事,往高裡說則是民主政治的大事”,是一份神聖的責任,必須堅持以民為本、為民解困、為民服務的宗旨。在大家的齊心努力下,2010年,江門的民政工作進展顯著:在簡政放權、社區建設、孤兒最低養育標准、老齡津貼制度、慈善事業、福利彩票發行工作等方面取得突出成績﹔全面征收殘疾人就業保障金突破5000萬元,比2009年增長65.85%﹔蓬江、江海、新會三區通過省級驗收,成為深圳之后廣東省第二個實現“人人享有康復服務”的市區。
讓江門僑鄉文化品牌揚名中外
江門被譽為“中國第一僑鄉”,海外華僑眾多,素有海內海外兩個江門之稱。 中西文化在這裡交匯碰撞,形成了獨特的僑鄉文化。作為主管文化、檔案地志和旅游的副市長,李崴通過對僑鄉傳統文化發掘、整合,在短短幾年時間鍛造了江門僑鄉文化品牌:2004年,全國第一條以科學家代表,中國兩院院士為主題的“院士路”建成﹔2005,江門市五邑華僑華人博物館建成,是全國藏品最豐富的華僑華人博物館﹔2007年,開平碉樓與村落申遺成功,實現了廣東世界文化遺產“零”的突破﹔2009年,第三次全國文物普查,江門共有3707處文物,四個市區通過省驗收,全省排名第二……
回想2001年,李崴受命擔任“五邑華僑華人博物館”籌建辦公室主任。為了解江門華人華僑的歷史信息和文物的分布情況,帶領團隊走訪了中國所有的華僑華人博物館,自己還利用各種渠道收集了2萬多字的英文僑史資料。2002年7月,李崴率團奔赴美國和加拿大收集文物。20天跑了11座城市,拜會了100多個華僑團體,參觀了部分華僑歷史遺址、博物館、紀念館和紀念碑。無論走到哪裡,他們都受到了當地華人華僑的熱烈歡迎和接待。一次,僅五邑地區的華僑就來了300多人。當地的僑領激動地告訴李崴,當天創下了三個“最”字:最多人出席,聽他致辭時最安靜,氣氛最融洽。李崴等人的辛苦和誠意感動了廣大的華人華僑。收藏者心甘情願地把家裡的寶貝捐獻出來,比如華僑鄭潮炯抗戰時期“賣子救國”的實物、由宋美齡親筆簽收支援抗日戰爭的匯票等許多國寶級文物。最后總計征集到28000多件反映江門華僑衍變和發展歷史的文物。在預展覽會上,這些文物種類之繁多、內涵之豐富被頻頻點贊。廣東省文化局的領導來了,說,你們可以挂“廣東省華僑華人博物館”的牌子﹔全國僑聯的領導來了,說,你們可以挂“中國華僑華人博物館”的牌子。這些肯定讓李崴和同事倍感欣慰。
院士路的建成則是李崴一個想法帶來的意外收獲。當時,李崴請江門市檔案部門挖掘華僑歷史文化,挖掘江門籍的優秀人才,不曾想全國竟有31位兩院院士是江門籍﹔全國政協委員、人大代表中有三四十位是江門老鄉﹔梁朝偉、曾志偉、劉德華、周潤發、容祖兒等當紅香港明星的祖籍也在江門。看到這樣的查詢結果,李崴立即有了新的想法:把這些優秀的人才聚集起來,介紹家鄉的變化,請他們為家鄉的發展出謀劃策。他請江門市科技局向市委市政府打報告,提出建議:修建一條“院士路”,在路的兩邊為31位院士塑像。於是,在中國大地上有了第一條以科學家代表,中國兩院院士為主題“院士路”﹔有了擁有100多位影視歌星的手印和雕像的江門明星公園。
除了這些大手筆,李崴還布置了“抓機遇、抓特色、抓市場、抓提高”的文化建設工作,多維度提升江門的文化底蘊。如抓好《珠三角發展規劃綱要》實施的機遇,完善四級文化服務網絡﹔抓好重大節慶紀念日,開展僑鄉特色的群眾性文化活動,如中國(江門)僑鄉華人嘉年華、僑鄉旅游節、僑鄉書香節等﹔抓好文化產業市場,變創意為生產力,幫助企業提升競爭力﹔抓好文化提升,培育新的文化品牌。李崴甚至還親自操刀,指導江門市少兒芭蕾舞團創作了《安徒生爺爺的寶貝》舞劇,獲得夏威夷國際藝術節金獎,為江門留下了一個家喻戶曉的經典作品。
開拓海內外僑胞交流新平台
2012年1月,李崴調任廣東省歸國華僑聯合會專職副主席。不到半年,他主導成立了廣東僑界人文學會,並經全體理事會推舉,當選為創會會長。
廣東僑界人文學會以“傳承發揚人文精神,提升社會人文意識,促進世界文化交流融合”為宗旨,大力凝聚海內外華人華僑力量和智慧,積極推動政府、企業與僑界的互動合作。至如今成立雖不到兩年,但在李崴的帶領下,學會已聲名鵲起,不僅立足廣東、輻射全國,還走向了世界:2013年11月,主辦的“星雲大師廣東行”活動在廣州刮起了一陣星雲大師“旋風”,來自台灣佛光山的開山宗長星雲大師主講的兩場講座出現了一票難求的盛況﹔在廣東率先啟動全國首批“人文社區”、“人文鄉村”試點建設,輻射點從廣州深圳延伸到江門中山,挂牌的示范點已達10個,把人文的理念延伸到嶺南的各個角落﹔主辦了廣州同心大講壇啟動儀式暨2013(廣州)國際華人文化論壇,推出了“共享夢想·和平發展·人文中國”的理念,在全球框架和人文視野下重新審視中國文化的現狀﹔主辦“世界青年匯•人文中國行”主題活動,吸引一大批外國在華留學生了解、認知人文中國﹔啟動給中國“寫一封家書”征文活動,在全球華人世界引起強烈反響﹔主辦“華人視覺•影述世界”首屆全球華人攝影傳媒大獎賽。此外,學會還積極推動海峽兩岸文化交流,與台灣文化組織聯合舉辦人文精神書畫展等特色文化交流活動,與波蘭等相關國家合作開展大型文化經濟交流的主題活動等系列活動。
為加大力度向海內外宣傳中國優秀傳統文化、弘揚愛國愛鄉和無私奉獻的華僑華人精神,廣東僑界人文學會在全國率先創辦了一批以僑為特色、以人文為核心的期刊——《僑時代》、《僑周刊》、《僑青年》、《僑人物傳記》、《華夏》等,打造了中國第一個僑媒群。在今年的廣東“兩會”上,《僑時代》獲邀與新華社、人民日報等四家國內重量級媒體一道參與政協會議海外僑胞特聘委員組、海外華僑華人組的採訪報道。
民革履職辟新篇
自1997年起,李崴連續四屆被選舉為民革廣東省委會副主委,先后分管祖統、宣傳、理論研究和組織工作。雖然實職工作忙碌,但李崴時刻心系民革,切實履行職責。
在祖統工作方面,李崴除要求大家認真學習政策文件外,還召開台情報告會,定期組織編印《台灣情況》,使每位祖統委員及台屬及時學習和了解祖統工作的形勢和政策,搞好祖統工作的調研和提案撰寫工作,2013年,廣東省委會祖統領域就開展了4個課題的調研工作,僅次於經濟工作領域。李崴還加強與台屬、台商、台胞的聯系,積極做好祖統聯誼工作,邀請台灣方面來粵交流參訪等等。在2012年民革全國祖統工作表彰會議上,廣東省有5個先進集體和8位先進個人分別獲得“民革全國祖統工作先進集體”和“民革全國祖統工作先進個人”榮譽稱號。
在宣傳和理論研究方面,李崴指導省委會宣傳處按照中央的部署著重組織了“樹立和踐行社會主義核心價值體系”、“民革,我的精神家園”等全省范圍的專題教育活動﹔組織省委會政治理論研究委員會配合中共省委統戰部多黨合作理論研究課題開展調研,2007年調研成果《廣東民主黨派人才培養選拔使用情況的調研報告》被省委統戰部評為優秀成果二等獎﹔2008年配合紀念改革開放30周年舉辦了“多黨合作與改革開放研討會”,2009年組織了“孫中山建國思想與中國近代化”和“科學發展觀與多黨合作發展”兩個研討會。為紀念辛亥革命100周年,2010年,民革廣東省委會孫中山書畫院編輯出版了《珍郵記憶——孫中山與辛亥革命》、《中國同盟會會員墨跡》兩部紀念性書籍,公開發行后因其獨特的選材視角和較高的收藏和學術價值在社會上產生了廣泛的影響。其中,《珍郵記憶》在出版發行后榮獲了美國出版印制大獎優秀獎、中華出版印制大獎優秀獎、金光出版印制大獎金獎及評委會特別推薦獎等國內外重要出版印刷大獎,被國家海洋局南極中山站永久收藏,並被中央文獻出版社向建黨90周年暨辛亥革命一百周年國家重大紀念選題提名。《同盟會會員墨跡》分別在廣州孫中山大元帥府、北京中國美術館巡展。在百忙之中,李崴還以身作則帶頭加強的理論學習,勤於筆耕,撰寫了多篇理論研究論文。其論文《中國改革開放三十年后的發展道路與孫中山先生民生主義辨析》獲得“孫中山文化專題征文”活動優秀作品一等獎。《團結報》廣東記者站的稿件見報率、報紙訂閱發行率、投稿宣傳工作等一直保持全國的先進行列﹔自2003年起連續9年被評為團結報工作一等獎,站內記者多次獲得團結報工作先進個人稱號。2011年,廣東省委會宣傳處被民革中央評為“民革全國機關工作先進集體”。
2012年,民革廣東省委會換屆后,根據新的領導班子分工,李崴分管組織工作。兩年來,李崴走訪了全省的民革市委會和省直支部,全面總結歸納了普遍存在的問題和經驗,並與當地的統戰部積極溝通,推動成立了民革陽江支部、民革河源市委會及數個省直支部,填補了民革組織的地區空白。李崴還積極推動基層組織活動,通過完善聯絡員制度,創新組織活動形式和內容,使基層支部活動形式更加多樣化,內容更充實,主題更明確,激活了支部活力。在每年的省直支部新黨員學習班上,李崴親自為新黨員做專題講座,結合自己多年的工作實踐和體會,闡述了民革黨員應具備基本素質,備受好評。
李崴還利用自己在江門政府工作的優勢,指導江門市委會的民革黨員積極參政議政,取得了良好的效果和評價。2012年,江門市委會共有3名黨員在政府中任實職,3名黨員在政協人大中任職。
“三心”為民謀利益
1998年,李崴當選為第八屆廣東省政協常委,母親李筱菊也再次當選。母子同為廣東省政協常委,一時傳為佳話。至2014年,李崴歷任第七、八屆廣東省政協常委,第十屆全國政協委員,第十一、十二屆全國政協常委,已有25年的參政議政經歷。每年政協大會時,李崴都會提交多個提案,少則三五個,多則十多個,提案內容涵蓋科技、經濟、醫療、法律等民生熱點,且年年都有新內容,被譽為“提案大王”,是媒體記者爭相採訪的“委員明星”。如在2014年的“兩會”期間,央廣網財經兩會特別節目《對話行業領軍人》、南方報業傳媒集團“2014年全國兩會全媒體直播室”先后對李崴進行專訪﹔《南方日報》、《羊城晚報》、《新快報》、中國廣播網、海峽之聲網等媒體均對李崴做了深度採訪報道。
從當選政協委員的那天起,李崴就在反復思索一個問題:要做出什麼樣的提案才不愧“政協委員”這個稱號?“憑良心說話,為老百姓謀利益”是他對自己的定位。為此,李崴給自己提出了嚴格要求。他說,要成為一個合格的政協委員,必須時刻謹記三個“心”:一是有心,即有責任心,必須敏銳地觀察到社會生活中的一些難點、熱點,將之加以分析研究,提出自己的建議﹔二是用心,不要躺在政協委員這個位置上得過且過,佔了這個位置就要盡自己的努力與職責,切切實實反映自己所代表所聯系的那部分群眾的心聲和意願﹔三是真心,做提案時要勤懇,肯花時間,花精力,真正下基層進行深入調查研究。
用心做好每一份提案,使提案具有實實在在的內涵,真正關切到國家的未來、社會的進步,不為提案而提案,是李崴在做提案時首先考慮的問題。每年兩會剛結束,李崴已經開始為下一年的提案做准備工作:收集資料,分析問題,找專業人士聊天,到相關行業進行調查等,這些都是他做每一份提案時所經歷的步驟。
李崴有剪報的習慣,每當看到一些能引起思考的、有爭議的新聞報道,他都會剪下來,然后放到一個匣子裡。這個匣子的名字叫做“提案資料參考”,大概有40厘米高,比行李箱還重,但李崴每年都把它帶到北京,隨時翻閱。
從2003年到2013年,李崴在全國政協大會上累計提出139份提案,平均每年都會有十三四篇提案和大會書面發言、口頭發言,還有每次常委會也會提一到兩個提案。如在2014年全國政協十二屆二次會議上,李崴向大會提交了9件提案、兩個大會發言,內容涵蓋醫療保險、孤兒救助體制、棄嬰安全島、城鎮化建設、公民素質提升等方面。這些提案因著眼民生熱點,回應社會關切,受到社會的廣泛關注。
結 語
在寫作本文的過程中,筆者一直在思考,也一直在感慨,一個人如何有這般的精力和能量認真地把人生的每一階段都過得充實,過得精彩,又切實地推動了社會進步?所謂“詩言志,詞道情”,在李崴的《墾丁集——詞志心詩映自然》詩詞集中,似乎找到了李崴年輕時就立下的“踏實人生勿空思”的人生信條: