高建民：執著的學者型官員     焦潔    2017年12月07日16:47

高建民，1958 年9 月生，男，漢族，陝西韓城人，二級教授，博士生導師。1989 年 11 月加入民革。

現任陝西省政協常委、陝西省質量技術監督局副局長、陝西省裝備質量與可靠性工程技術中心主任、西安交通大學制造系統與質量工程研究所所長、國家“863”CIMS（計算機集成制造系統）質量工程實驗室主任，陝西省“十二五”制造業信息化工程專家組專家。享受國務院特殊津貼。

三秦大地，渭水流觴。巍峨秦嶺，每一棵樹木都演繹著日月滄桑，厚重城牆，每一塊灰磚都見証著歷史變遷。生於斯、長於斯的人們，用一顆熾熱之心深愛著這裡，為了她更美好的發展而努力著。高建民就是其中之一。

勤奮好學　“再忙也要看書”

一個雨天的上午，我們如約來到高建民的辦公室。簡潔、干淨的辦公室裡，成摞書籍整齊地碼放著，他笑著說：“平時再忙也要看書，要不就會坐臥不寧。”

1958年，高建民出生在一個充滿書香的家庭，爺爺是教書先生，父親是一位軍人，母親雖然沒有上過學，卻期望孩子們都能夠好好學習文化知識，“意志堅強、熱愛讀書”的家風在這家的五個孩子心裡生根發芽。濃厚的學習氛圍讓讀書成為一種習慣，一本本書伴隨著高建民的日日夜夜，無論是在上學、工作還是下鄉插隊時。

在1978年上大學之前，高建民曾在關中農村插隊。“那時候每天都要制磚、搬磚，出2000塊磚可以掙10個工分，常常一雙新手套一個上午的時間就磨破了。”說起那兩年的農村艱苦生活，他說“下鄉插隊的那段歲月讓我覺得很充實，更加會腳踏實地干事”。

他是大家的“老班長”。作為團小組負責人，高建民會帶領大家學習政治理論，通讀了《毛澤東選集》第1~5卷，並認真地做筆記和讀書感想。同時，在知青中率先組織開展了文化課的學習，成立學習小組學習數理化知識，當時，他隻有一個朴素的認識：“國家的發展必須依靠科學技術的進步”。他還將書本知識與實際應用相結合，拼湊各種零件自裝收音機、充電器、修理收音機等，為大家服務。

恢復高考后，高建民如願以償考取了西安交通大學，就讀於動力渦輪專業，來之不易的學習機會，他倍加珍惜。“那時候學習是很拼命的，點著蠟燭看書、排隊打飯時看單詞、體育課逃課去圖書館……”回憶起青蔥歲月，他說學習累的時候，心中那股強烈的求知願望，總會督促他抓緊一切時間學習。

“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”——百年交大代代傳承的十六字校訓，字字生輝，映照著每一位交大師生腳下的路。自高建民踏進校門的那一天起，便與這裡緊緊相依，懷揣著強國理想，翻開了人生的精彩華章。

創新科技　企業提速增效

畢業后，高建民以優異的成績留校任教，先后任講師、副教授、教授、博士生導師、陝西省裝備質量與可靠性工程技術中心主任、質量與制造系統研究所所長、國家“863”質量工程實驗室主任。從1991年做企業質量項目開始，在20多年的教學工作中，高建民堅持理論與實踐相結合，深入探索企業所面臨的關鍵問題與高校科研方向的結合問題，讓科研成果落地生根。

創立時間早、從民國時期就為政府生產、新中國成立后成為國有企業、為支援國家建設數次遷廠——這是很多人對“老國企”的印象。缺乏競爭、缺乏創新、缺乏前進動力……這些多年積弊顯出的疲態，仍讓人們很難改變對“老國企”的看法。

凡事都會有例外，“西安標准”就是其中之一。

縫制機械行業是傳統行業，也是用現代化技術對傳統行業進行改造的成功的范例。改革開放30年，縫制機械行業勵精圖治，小產業做出了大文章，產品佔70%國際市場份額，確立了世界生產大國地位。“西安標准”作為一家有著悠久歷史，專業從事工業縫紉機生產的傳統制造企業，發展成為眾多優秀企業中的佼佼者，創新是他們最為倚重的發展戰略。

根據企業生產經營的管理現狀，以及企業自身優化管理的需求，西安標准的領導層決定採用CIMS（計算機集成制造系統）原理技術對全企業的生產、經營、管理、技術實施徹底地改造。企業急需一位這方面的專家，經過多方衡量，高建民教授和他的團隊，進入了“西安標准”領導層的視野，並成為不二選擇。

通過對企業資源規劃與生產過程管理等調查研究，高建民提出從企業物流與價值流之間的內涵聯系入手，設計以生產計劃和成本計劃為主線的物流與資金流雙閉環控制系統的模型，建立了一個適應於離散制造業的制作資源計劃與作業成本法的集成系統模型。

1998年5月，“西安標准”全面實施CIMS系統，並取得了顯著效果——產品的設計周期縮短50%以上、極大地提高勞動生產率和產品質量、有效降低產品成本、庫存資金佔用明顯減少、產品整體質量得到顯著提高，真正實現了管理信息化和制造信息化的有機結合。

這個系統的成功實施和應用，使公司的綜合實力明顯增強，創新能力不斷提高，核心競爭力與日俱增。“標准”工業縫紉機先后榮獲“中國名牌”、“中國馳名商標”、“國家免檢產品”，並被國家商務部確定為出口重點扶持品牌。2001年3月，西安標准股份公司被國家科技部評為“國家“863”計劃CIMS應用示范企業”。之后，該研究成果獲得了4項軟件著作版權,並在關中產業帶企業得到推廣，取得了良好的經濟效益。

在全球一體化的今天，中國制造業正在由“高投入、高消耗、高污染、低效率”粗放的、傳統的工業化向“低投入、低消耗、低排放、高效率”科技含量高、經濟效益好的新型工業化方向發展。在向新型工業化發展的過程中，信息技術起了至關重要的作用，信息化與工業化的融合，也必將推動中國的工業由大變強。

高建民及其團隊針對企業在實施信息化過程中存在的問題，敏銳地意識到未來信息質量將如同產品質量一樣，成為對企業生死攸關的關鍵因素，提出了對數字化制造系統中信息質量控制問題的研究。開發出了相應的集成質量系統軟件，並獲得10項軟件著作版權。在西安飛機公司、成都飛機公司、漢中燎原航空機械廠、東方汽輪機廠等航空企業和大型裝備制造業，得到了實際應用。研究成果獲2009年度教育部科技進步一等獎，高建民是第一獲獎人。

豐碩的科研成果從來不是從天而降、靈機一動得來的，這其中凝結了高建民扎根企業，潛心研究的執著堅守。為研究課題他帶著十幾個研究生，在企業一扎就是幾個年頭，每天起早貪黑，沒有節假日，更是犧牲了與家人團聚的時間，“早上七點去給學生們打飯，連續工作到半夜都是常有的事”。甚至還曾付出過血的代價——2010年，他去天水企業調研的路上，發生了嚴重車禍，車子翻進了防洪溝，高建民造成右腿骨折，“如果沒有那道溝保護，可能就沒命了”。

“寶劍鋒自磨礪出。”從事科研工作十幾年，高建民和他的團隊先后主持完成了幾十項企業課題，走訪調研30多家企業，汗水澆灌出花開遍地，為企業創造了上億元的經濟效益。在此基礎上，通過對企業問題的總結和提煉，延伸和拓展出了20余項國家科研項目，高建民主持承擔了30多項科研項目，其中，國家“973”計劃項目1項，國家“863”計劃重點課題5項，國家“863”重點課題子課題3項，國家自然基金項目1項，國防基礎項目1項，陝西省和西安市的重點項目多項。獲軟件著作版權30多個，獲國家發明專利30余項。他也因此榮獲國家教委科技進步獎2項，陝西省教委科技進步獎1項，西安交大科技進步獎2項，並獲2001年國家“863”CIMS主題先進科技工作者獎，所承擔的科研經費2000萬元左右。十幾年間，共計發表文章100余篇，美國《科學引文索引》及《工程索引》檢索70余篇，其中1篇文章在2010年，獲得2009年度英國無損檢測協會頒發的最佳論文獎Ron Halmshaw Award。據悉，英國無損檢測學會是英國唯一一個針對從事無損檢測和條件監控人員的專業學會，已有50多年的歷史，是世界無損檢測與評估領域的頂級協會，而該獎項全年隻有一篇給予學術界。

長期從事制造信息工程、現代集成制造技術、集成質量技術及企業資源計劃技術的應用研究和實施咨詢工作，讓高建民積累了豐富的實踐經驗。他不僅作為陝西省、西安市制造信息化專家組專家參與了陝西省和西安市的“十五”“十一五”制造業信息化的規劃工作，還被聘為國家工業自動化系統與集成標准化委員會委員，《現代制造工程》《數字制造科學》《航空計算》《西安交通大學學報》編委。2012年，高建民獲得國務院特殊津貼獎勵。

融入“三心”　打造學院文化

“一個人要獲得成功必須有‘三心’，即對社會和家庭之責任心，對弱者的同情善良之心，對工作之恆心。”這是他對自己的要求，也是對孩子的希望，相同的話也說給他的學生們聽。

交通大學機械工程教育源於1913年電氣機械科，其百余年發展歷程也正是中國機械工程教育發展的縮影，歷史悠久，實力雄厚，聚集了眾多機械工程領域中的知名專家及教授，在國內外具有很高的聲譽。1994年6月，由機械制造工程系、機械學系兩系合並成立機械工程學院。高建民在這裡工作了10年。

在擔任機械學院副院長、機械工程學院常務副院長期間，針對學院的實際情況，他主要從三件事著手：制度、隊伍和文化。

——對全院本科教學實驗中心展開了整合改革工作，實現了本科教學實驗平台的統一。強化了機械學院基層學術組織研究所的建設工作。主持承擔了“機械學院研究生創新實驗環境建設項目”，在校內率先開展了博士研究生、碩士研究生的中期考核制度，並使該項制度在校內得到了推廣應用。

——以人為本，在注重高層次人才培養和引進的同時，注意建立“和諧、民主、寬鬆、進取向上”適合不同人才成長的人文環境和學院文化。特別值得一提的是，在研究生培養工作中，改革研究生復試招生制度和模式取得成功，並且得到了推廣。

——主持起草了青年教師進企業博士后站的工作制度。提出了在機械學院建立三支人才隊伍：具有創新意識的科研、教學隊伍，具有高素質與專業技能的工程實驗技術隊伍，具有高素質與服務意識的院機關隊伍。

打開西安交通大學機械工程的網站主頁，有一塊紅色的欄目很喜慶，上面寫著“西安交通大學機械學院校友網”，這裡有錢學森等眾多名人，他們都是“機械校友”。這個網頁設計也是高建民的主意。注意充分挖掘和發揮校友資源，成立了機械學院院友辦公室及杰出校友宣傳欄目，使機械學院的人事工作及學院文化氛圍有了新的起色。

對於他的工作，很多人的評價是——大膽改革，勇於創新。2008年，機械學院榮獲陝西省教育先進集體獎。在學科建設方面，學院機械工程一級學科全國評估名列第三。

對於年輕教師的成長，高建民特別關注。他專門為每位青年教師安排了副教授以上的教師作指導老師，由指導老師為青年教師制訂個人提升計劃，幫助他們在教學和科研上不斷進步。為了開拓青年教師的視野，他經常安排青年教師參加國際會議和各種專題交流會，盡可能地為青年教師提供更多機會到企業實踐和調研，了解學科的前沿和企業所面臨的關鍵問題，幫助青年教師形成自己的研究見解。在教學方面，高建民更是逐一指導斧正，用自己多年的教學經驗鋪就了青年教師的從教之路。

除了“三心”，在培養學生時，高建民還要求學生們在“三商”上下工夫，就是指智商、情商以及財商，其中“財商”就是指要會理財，要有經濟頭腦，這樣做出來的項目才能對企業更有實際意義。這是真正從學生的角度出發，像位家長一樣的叮嚀。

高建民言傳身教，為教師和學生們樹立了榜樣。“您做人做事認真扎實的態度，深遠地影響了我們今后的人生道路。”一個畢業多年后的博士生在給高建民的短信中這樣寫道。

參政議政　不斷尋求突破

“當前中國正處在一個重要的歷史發展轉折期，各種矛盾凸顯，如何把握好政治方向，理解新常態，把握新常態，提高自己的政治定力，是一個民主黨派干部所要解決的重要問題。”高建民深刻地認識到。

1989年，年富力強、風華正茂的高建民，正式加入民革。多了一重身份，肩上也多了一份責任。

2002年，高建民當選民革陝西省委會兼職副主委、監察委員會主任，並擔任民革中央監察委員會委員。

針對民主黨派的特點以及新時期黨員的特征，他從參政議政的工作制度、形式等方面尋求突破，主持制定了民革陝西省委會《參政議政工作條例》。利用在學校的科研優勢，他把民革的參政議政工作和本職工作有機結合起來。

民革西安交通大學委員會是一個以大學老師、科研人員等黨員為主體的基層組織，下設五個支部，這裡人才濟濟，黨員們都在各自領域內取得了豐碩的研究成果，甚至在全國名列前茅。2006年，民革西安交大委員會組織研究的《陝西省科技優勢向經濟優勢轉化機制研究》課題，以民革陝西省委會為主體，申請了陝西省科技廳的軟科學研究計劃項目，以民主黨派為主體申請社科基金，這在陝西省尚屬首次。“沒想到竟然在第二年就得以立項，而且還獲得了陝西省兩項社科基金的支持！”當年一位項目參與者激動地說。

此前，支部沒有調研經費，科研力量難以組織起來，是支部參政議政工作面臨的一個問題。高建民提出以民革名義申報陝西省軟科學項目，既滿足了黨員科研工作的需要，又為民革的參政議政提供了依據，同時解決了參政議政經費不足的問題。可謂是一舉多得。

此后，民革交大支部陸續有5個項目採用這種方式，順利獲得立項。在激發黨員參與的熱情，調動參政議政積極性的同時，又取得了良好的調研效果，提出了有深度的提案。這對於解決民主黨派參政議政如何圍繞政府關注的社會問題，民主黨派成員如何把參政議政與本職工作有機地結合起來等問題做了有益的探索。

血脈親情濃於水。近幾年，兩岸關系發生積極變化，給兩岸同胞帶來越來越多的實際利益，得到越來越多兩岸同胞的認同和支持。作為省委會分管祖統工作的副主委，高建民說，兩岸關系之所以能在這幾年取得那麼大的進展，關鍵在於兩岸雙方在反對“台獨”、堅持“九二共識”的共同政治基礎上建立了互信。有了這樣的前提，兩岸才能擱置爭議，求同存異，循序漸進地務實解決兩岸交流合作中面臨的問題。

常來常往加深情誼，省委會祖統委員會堅持每年中秋節、元宵節舉行座談聯誼，為讓祖統委員會委員及“三胞”親屬及時了解台灣政情、了解新形勢下民革對台工作任務，高建民邀請時任民革中央聯絡部部長鄭建邦、解放軍政治學院台情研究專家為大家作台灣局勢的專題報告，先后接待了南台灣社團精英大陸參訪團，台灣科技大學參訪團等多各台灣參訪團。在接待過程中宣傳陝西文化，加強了台灣人士對大陸、對陝西的了解。在祖統工作的實踐中，省委會逐漸形成了親情驅動、文化為橋的陝西祖統工作模式。

建言獻策　扎扎實實調研

作為一名全國政協委員、陝西省政協委員，心中強烈的使命感和責任感促使高建民時刻關注社會經濟的發展。

標准是一個產業、一個產品的核心競爭力，標准水平的高低，是衡量一個企業、一個地區科技發展和經濟發展水平的重要標志。對於陝西省各地標准化工作發展不平衡、標准化機構和人才流失、標准化經費支持嚴重不足等問題，高建民提出了“貫徹標准化發展綱要，加大對標准化戰略的財政投入”提案，得到了省財政廳的積極答復，並且使標准化投入由原來每年400萬元增加到1000萬元，有力地促進了陝西省標准化工作的進展。

沒有調研就沒有發言權，他總是說要到現場去，掌握“第一手”材料，才能提出有針對性的結論。2013年，他承擔了中共陝西省委統戰部提出的“農產品質量安全標准化研究”調研課題的牽頭工作，奔赴全省多個市縣和農業標准化示范園區進行調研，最終形成了《陝西省農產品質量安全標准化體系建設》調研報告。

“引漢濟渭”被稱為陝西省的“南水北調”工程，2011年，國家正式立項批復。高建民等部分其他駐陝全國政協委員，於2012年赴漢中視察了引漢濟渭工程和移民搬遷進展情況。他們在調研過程中發現了一些問題，高建民說，漢江是中國南水北調的源泉，長江的第二大支流，不僅僅要“一江清水供北京”，未來還將有15億立方米的水調到關中。如何保護漢江不被污染是一個很重要的問題。而對於漢中市來說，也存在經濟發展與環境保護如何平衡的問題。國家對水源地的環境保護成本補償遠遠不能滿足水源治理、漢中發展的需要。與此同時，移民搬遷的問題也逐漸顯露。他認為，盡管各級政府對搬遷工作都非常重視，但是要讓移民搬得出來，住得下去，日子紅火起來並非易事，這還牽扯到環境對人口的承載力問題。城市、城鎮的無節制擴張，並不是好事，要根據自然環境所能承載的量來決定城市、城鎮發展的規模。“真正的科學發展，是要達到人與自然的和諧。”調研組獲得了豐富的“第一手”材料，提案《加強水源地保護，做好移民搬遷工作》也應運而生。

“教育部門和政府部門應給與高校更多的自主權。”高建民認為，上級單位隻需按照法定程序向學校撥款，至於學校如何使用經費，如何管理，應由它按照自身的特點、特色來規劃。這樣才能使高校走向自我發展、走向特色，避免趨同化。教育改革實行項目牽引是不合適的。項目引導會造成資金分散和項目重疊浪費，容易導致急功近利現象出現。為此，他在《擴大高校自主辦學權，改革教師考核體系》提案中提出，對教師採取量化的考核機制嚴重不符合教學和科研的規律，教師應該是在一個寬鬆的環境中使自己的個性、創造性發揮到極致。考核不是一刀切，考核的指標和標准應該只是作為一個參考，應該綜合看一個教師的素質。行政部門應該是創造一種和諧、開放的文化氛圍，使教師的個性、創造性得到充分的張揚，為考核而考核就本末倒置了。

2011年“兩會”期間，高建民開通了自己的微博。他說，百姓通過微博這種形式來參與國家、社會問題的討論，這解決了傳統媒體雙向溝通困難的問題。微博能夠反映最基層、原生態的聲音，改變了傳統媒體遞階式反映民意的問題，有利於推進整個社會的政府管理職能，監督作用更加直接。他在個人微博上公布了自己當年5份提案的相關信息，其中包括題為“從百年不遇之洪災看城市規劃之缺失”的大會發言。高建民在接受記者採訪時說，洪澇災害頻發，舟曲泥石流、汶川泥石流、城市斷水停電等無不牽動著全國人民的神經。他認為，在城鎮化建設過程中，應對城市的未來發展進行科學的論証、規劃，要考慮城市所處的地理環境、自然生態環境，科學規劃城市規模與人口數量等。洪澇災害所造成的損失半數以上緣於非理性、非科學的發展。他建議，政府應樹立正確的政績觀，城市發展應與自然環境相匹配。

高建民還曾在提案中建議盡快在西部地區建立“裝備制造科學與技術國家實驗室”。他說，陝西是國家裝備制造的核心基地，發展裝備制造業對陝西、乃至整個西部來說都非常重要。但裝備制造業對西部區域經濟的帶動作用，遠遠沒有發揮出來。另外，西部經濟是資源型經濟，而資源型區域經濟發展到一定程度必定需要轉型。制造業具有帶動經濟發展、推動科技進步的作用。陝西是高等院校、科研院所、大型裝備制造業的聚集地，如果在西部建立以高等院校、科研院所、大型企業為核心的裝備制造科學與技術國家實驗室，以此來引領國家西部制造業技術的進步、促進西部裝備制造業的發展，推動西部區域經濟的發展，具有非常重要的戰略意義。要站在國家西部大開發戰略的高度來看建立西部裝備制造技術國家實驗室的意義，它如同當年交大西遷一樣，是國家戰略布局中不可缺少的一個組成部分。政府部門應摒棄單純的技術觀點。

他從保障勞動者權益，尤其是流動性強的農民工的角度出發，提出建立一個科學合理的“社保基金”征繳模式的提案，建議建立公民個人全國唯一、統一的社會保基金賬戶。他提出的實施“標准校園”建設工程的建議，對於均衡教育資源配置，降低辦學成本，提高辦學質量，實現公平教育的都具有重要意義。在如何繼續鞏固退耕還林成果，把改善環境與提高廣大農民的生活水平相結合方面，高建民建議，應該制定科學的評價指標體系，嚴格限制高能耗地區的碳排放量，合理評估退耕還林的碳排放減少量和所形成的碳匯。在此基礎上建立碳交易平台，由高排放區向退耕還林的地區購買碳排量，讓退耕還林地區的農民切實享受到利益補償，形成一個良性的經濟循環，使退耕還林能夠走向一個可持續發展之路。為此，他提出了《巧用碳交易規則實現退耕還林的可持續發展》……高建民的很多提案，在現在仍舊具有前瞻性。

幾年來，圍繞陝西經濟發展，高建民還提出了《關於開展對陝北未來產業與環境可持續發展規劃調研的建議》《實施百億產業鏈戰略，促進陝西特色產業集群和中小企業的發展》《關於改善退休養老金發放辦法的建議》等提案。這些提案反映的問題真實，提出的建議可行，得到多個部門採納。

“政協委員寫提案就是要反映真實的情況，提出切實可行的建議，使國家在修正政策漏洞的同時，保証其科學性及完整性。”談起這些年提交的提案時，高建民說，“這正是我努力的方向”。

學者官員　認真嚴謹執著

2012年9月，高建民調任陝西省質量技術監督局副局長。從高等院校走向省質量技術監督局領導崗位，從具體的科學技術研究走向政府的宏觀業務管理，無論從崗位職責還是工作的思維方式對高建民來講都是一個巨大的轉變。

“質量技術監督工作不同於一般的政府工作，技術要求是其顯著的工作特點之一，雖然長期從事企業質量控制自動化工作，具有一定的質量知識，但那只是在微觀技術層面的知識，與政府宏觀質量控制有一定差距，以前的思維方式需要有所調整。”為此，他深入了解現代經濟宏觀質量控制與微觀質量控制的異同，了解政府質量控制所關注的重點和工作方式。通過不斷加強政治學習和業務學習，理解新時期下政府職能轉變的主要精神實質和內涵，力爭使自己的工作能夠適應新時期改革開放的要求，並掌握質監工作的特點和要求。

崗位雖然變了，那種執著向前，嚴謹做事的態度依舊不變，高建民成為一名有著專家學者風范的政府部門領導。為了盡快了解實際情況，高建民親自下基層調研，足跡遍布商洛、安康、漢中、銅川、渭南、寶雞、咸陽、西安、楊凌等全省各市縣、省級質監部門和技術機構，豆腐制造企業、辣椒生產廠、西鳳酒廠和寶橋等企業，都出現過他的身影。高建民還多次到韓二電廠、銅川礦、渭南煤檢中心等省能源所及下屬煤質量檢驗站調研。通過與能源所同志的座談，針對體制轉型存在的問題，形成了“關於省能源所目前面臨的困難和急需解決的問題”的調研報告。

隨著法治理念的深入人心，百姓的法律意識逐步增強，行政復議案不斷增多。根據行政復議過程中出現的問題和現象，高建民提出了對待行政復議案要採取“益鳥原則”的思路。什麼是益鳥原則？“你知道啄木鳥嗎？”他先設問再解答，“啄木鳥每天在樹上捉虫吃，同時也給樹看了病。益鳥原則簡言之就是主觀為自己，客觀為社會。在處理很多關系、矛盾的時候，遵循這個原則是有積極意義的。”

他還積極推動行政執法標准化，出台工作程序標准手冊，做到“行為有法可依，過程規范可控，程序有章可循，結果有據可查”，認真對待每一件案件。並向陝西省政府提交了《陝西省標准化條例》草案，被列入2013年省政府立法計劃，省人大常委會對該條例草案進行了審議。同時，他還提出了“法律工作要前置，從事后監督走向事先預防”的工作思路。2014年，《陝西標准化條例》立法，這在全國是條例立法第一家。

學術研究的基礎，企業調研的經歷，成為高建民獨特的技術長項，他結合現代信息技術的發展現狀，先后舉辦“信息技術與質量技術監督”、“現代集成質量系統發展趨勢”、“順應潮流，迎接挑戰，實現質檢現代化”等多個專題講座，大量的實際案例，接地氣，指導性強，受到大家的普遍歡迎，學員評價道：

——“讓我開拓了眼界，填補了理論知識盲點，對我國質量發展有了更清晰、更理性的認識”

——“指出了企業的質量管理過程中一個個關鍵點，並通過典型案例分析、國內外對比研究分析，為企業的發展提出了新思路和新戰略”

……

2016年2月2日，國家質檢總局與西安交通大學和陝西省質監局落實共建的中國西部質量科學與技術研究院簽字儀式在北京舉行。這一天，曾在西安交通大學工作過多年的高建民，激動地出席了簽字儀式。

他是架設在西安交大和質監局之間的一座橋梁。通過兩年多的協調與籌備，中國西部質量科學與技術研究院於2015年在西安交大正式揭牌成立。高建民介紹說，這個研究院主要開展關於質量科學與技術方面問題的研究，解決質量風險監控，培養高端質量人才，它的成立填補了陝西乃至整個西部地區無質量研究機構的空白，實現“政、產、學、研、用”五位一體的新探索，走出了一條多方集成創新、協同發展的新路子。尤其圍繞“一帶一路”戰略，研究院將成為國家質量戰略不可或缺的一部分。目前，除了清華大學、武漢大學，西安交大是國家質監總局和高校共建成立研究院的第三所大學，他自豪地說。

如今，身兼多職的高建民，除了擔任政府部門的領導職務，還要帶碩士和博士研究生，他會把實際工作中碰到的一些案例，帶回學校去提供給學生們研究。每當夜幕降臨，高建民的辦公室總是亮著燈，燈光映照出他忙碌的身影，或專注讀書，或批改學生論文。我問：“您覺得累嗎，辛苦嗎？”高建民笑著說：“可能是這麼年來，性格、習慣使然，我感覺自己每天都精力充沛。”

從交大學生到教授博導，從民主黨派領導到政協委員，從專家學者到政府官員……一路走來，高建民每一段經歷都飽含努力拼搏的奮斗精神，每一次成功的角色轉變都離不開他認真嚴謹的人生態度。不斷讀書學習與積累，在實踐中提煉科學問題，堅持創新與尋求突破——高建民用自己的實際行動，踐行著、詮釋著如何做一名優秀的民革黨員。